RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
Download RPP kurikulum 2013
RPP merupakan syarat bagi seorang guru untuk melaksanakan pembelajaran di kelas, dimana dengan menggunakan RPP diharapkan pelaksanaan KBM dikelas dapat berjalan sesuai dengan yang diinginkan oleh guru, dan pada akhirnya siswa dapat menyerap pelajaran dengan baik.
RPP merupakan syarat bagi seorang guru untuk melaksanakan pembelajaran di kelas, dimana dengan menggunakan RPP diharapkan pelaksanaan KBM dikelas dapat berjalan sesuai dengan yang diinginkan oleh guru, dan pada akhirnya siswa dapat menyerap pelajaran dengan baik.
Mata Pelajaran : PPKn
Tema dan Subpokok : Komitmen Kebangsaan Pendiri Negara dalam Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Pertemuan ke : 6
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit
Kompetensi Inti
- Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
- Menghayati dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, rotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
- Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedurial) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
- Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, menguraikan, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstarak ( menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar (KD):
2.1 Menunjukkan semangat dan komitmen kebangsaan seperti yang ditunjukkan oleh para pendiri dalam
perumusan Pancasila sebagai dasar Negara. Indikator
- Siswa mampu mendeskripsikan Pancasila sebagai dasar negara
- Siswa mampu memahami sejarah dan peristiwa perumusan Pancasila
- Siswa mampu mengetahuii tokoh – tokoh pendiri Negara dan perumus Pancasila sebagai dasar Negara.
- Siswa mampu menjelaskan bentuk perjuangan tokoh – tokoh pahlawan pendiri bangsa.
- Siswa mampu mengimplementasikan bentuk sikap semangat dan komitmen kebangsaan.
Tujuan Pembelajaran
- Setelah mempelajari Pancasila siswa mampu memahami bahwa Pancasila merupakan dasar Negara yang menjadi ideologi bangsa Indonesia.
- Setelah melakukan diskusi kelompok siswa paham dan hafal sejarah perjuangan tokoh-tokoh pahlawan perumus Pancasila.
- Setelah membuat tugas portofolio dan bermain peran siswa mampu mengimplementasikan bentuk sikap semangat dan komitmen kebangsaan sesuai dengan dasar Negara Pancasila.
Materi Ajar (Materi Pokok)
- Pancasila.
- UUD 1945.
- Buku Sejarah materi “ perang dunia 2, BPUPKI dan PPKI”.
- Buku Paket PPKn SMP Kelas VII Kurikulum 2013.
- Buku Pendidikan Nilai.
- Video Pancasila Manual Bangsa.
Metode Pembelajaran
Metode yang digunakan Guru dalam melakukan pembelajaran KD tersebut adalah dengan Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi Kelompok, portofolio dan Role Playing. Model Pembelajaran Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Pendekatan Berpusat pada siswa (Student Centered Approach)
